¡Bienvenidos a la primera #semanamolonaele!
♥¿QUÉ ES LA #SEMANAMOLONAELE?
Hace unos meses, hablando con mis compañeras Aga, Jennifer y Olaya (más abajo tendréis los links a sus blogs) coincidíamos en que hay ciertos temas de los que existen muy pocos recursos, o muy poco variados, para trabajar en clase. Así que decidimos escoger algunos de esos temas y dedicar una semana llena de actividades diferentes para trabajarlos con nuestros alumnos.
♥PRIMERA #SEMANAMOLONAELE
Comenzamos este proyecto con el tema del medio ambiente para niveles B1/B2. Creemos que es importante llevarlo a clase y, nos consta, que muchos profesores se vuelven locos para encontrar recursos sobre él. Por eso, encontrarás durante toda la semana varios materiales para trabajar con tus estudiantes en nuestros diferentes blogs.
Hoy me toca a mí, y os traigo una explotación didáctica de un corto precioso llamado “Abuela Grillo”. Está inspirado en una leyenda de los ayoreos y hace referencia, al mismo tiempo, al problema de la privatización del agua en Bolivia.
♥DESCARGAR EXPLOTACIÓN DE LA ABUELA GRILLO♥
En este último día de la #SEMANAMOLONAELE os traigo una comprensión de lectura sobre la privatización del agua en Cochabamba para un nivel B2.
♥DESCARGAR COMPRENSIÓN DE LECTURA♥
Espero que os gusten y que no os perdáis el fantástico material que han hecho mis compañeras porque estoy segura de que os será muy útil y os encantará.
Enlaces a los BLOG:
⇒Tarjetas de conversación de Enjoy Español
⇒Infografía sobre desastres naturales de Olé Edu
⇒Escape Room de Profe-de-español.de
SEGUNDA SEMANA MOLONA ELE
Esta vez, la familia molona ha crecido, tenemos nuevas y maravillosas incorporaciones que os dejarán con la boca abierta y ¡la necesidad de usar cuanto antes sus materiales!
Lidia de Better in Spanish Aga de Olé Edu
Cristina de El manual de ELE Jennifer de Profe de español
Natalia de Spanisch mit Natalia Olaya de Enjoy Español
Ana de Eleconole
Esta vez, hemos elegido el tema de la Navidad como leitmotiv. Como explicábamos en la primera semana molona, se nos ocurrió la idea de crear actividades sobre un tema común durante siete días, enfocados a niveles altos, ya que coincidíamos todas en que son bastante difíciles de encontrar.
♥ Esta vez inaugura la maravillosa Lidia, de Betterinspanish , con un precioso calendario de adviento que os encantará, y a vuestros alumnos…¡Ni os cuento!
Haz click AQUÍ para ir a su entrada y descargarlo.
♥El segundo día de la asturiana más bonita y creativa, Olaya, de EnjoyEspañol. Que nos trae unas tarjetas para dar soluciones creativas a problemas navideños.
Haz click AQUÍ para ir a su entrada y descargarlo.
♥En el tercer día de la SemanaMolonaELE, Natalia, de Spanischmitnatalia, comparte con nosotros estas tarjetas de conversación a favor o en contra de la Navidad para trabajar la expresión y la interacción oral.
Haz click AQUÍ para ir a su blog y descargarlo.
♥El cuarto día la dulce Cristina, de Manualdeele, que nos trae “¡Mamá, quiero ser elfo!”, para practicar de la manera más creativa expresión escrita. ¡Coooorre a su blog a descargarlo! AQUÍ.
♥El quinto día es de la maravillosa Jennifer, de Profe-de-español.de. Ha hecho un material increíble sobre un corto precioso que os va a encantar. ¡Ya estás tardando en ir a verlo y descargarlo en su blog! AQUÍ
♥ Y vamos con la polaca más increíble, Aga, de Olé Edu. Ha preparado un material fantástico y supercreativo. Descárgalo en su blog. AQUÍ.
♥Y llegamos al último día. Tengo el honor de cerrar esta segunda SemanaMolonaELE. Os traigo una explotación didáctica de dos anuncios de Navidad con los que trabajaremos comprensión y expresión oral y expresión escrita.
- El primero es “Tenemos que vernos más”, de Ruavieja. Un anuncio que nos hace reflexionar sobre cómo gestionamos nuestro tiempo y la poca consciencia que tenemos del tiempo que nos queda por pasar con la gente a la que queremos.
- El segundo es “Amodio”. El anuncio de Campofrío del año pasado, con el que trabajaremos tanto vocabulario como expresión escrita.
Espero que os sea muy útil, y que si las utilizáis, me contéis qué tal os ha ido. Podéis hacerlo en esta misma entrada o en cualquiera de mis redes sociales.
DESCARGA LAS ACTIVIDADES AQUÍ.
TERCERA SEMANA MOLONA ELE
En esta ocasión, hemos querido tratar un tema muy necesario y, hemos aprovechado que se acerca el 8 de marzo, día de la mujer, para hacerlo.
Como ya sabéis, cada día, una de nosotras compartirá con vosotros un material sobre este tema. Lo hemos preparado con mucho amor, así que esperamos que os sea muy útil. Si os gustan nuestros recursos, nos ayudaría mucho que nos compartieseis. ¡Vuestro apoyo es muy importante!
Hoy me toca a mí, y he preparado tres actividades para trabajar en clase las desigualdades entre hombres y mujeres, el feminismo y la publicidad sexista. Está pensado para trabajar con adolescentes y adultos hispanohablantes y extranjeros a partir de un nivel B2. Si lo usáis , ¡espero vuestro feedback! ♥
- En la primera actividad, trabajamos con definiciones. El material tiene varias aplicaciones pero, en principio, está concebido para recortar las tarjetas de vocabulario y emparejarlas con su definición. Después, se reflexionaría sobre las definiciones propuestas y si los alumnos cambiarían algo. Y, finalmente, hay tres palabras sin definición para que sean ellos quienes las creen. Otra opción es, antes de emparejar léxico con definiciones, proponerles que ellos mismos las elaboren antes de desvelar las que aparecen en el diccionario.
- La segunda actividad que encontraréis en el descargable, es sobre carteles publicidad sexista con preguntas para reflexionar sobre ellos.
- Y, por último, tenéis unas tarjetas con eslóganes que se han utilizado en manifestaciones feministas. La idea es profundizar en ellos (por qué, qué significan, en qué contexto se dicen, etc) y, finalmente, crear nuevas frases.
DESCARGAR MATERIAL
Os invito a pasar por los blogs de mis compis molonas que tienen preparados materiales increíbles que os encantarán. Iré actualizando la entrada a lo largo de la semana para compartiros sus recursos.
♦ Olaya, de Enjoy Español, ha preparado un taller feminista que ya puedes descargar en su blog -> Taller feminista
♦ Aga, de Olé Edu, nos trae frases célebres de las mujeres que recibieron el Premio Nobel -> Frases célebres
♦ Natalia, de SpanischmitNatalia, comparte una explotación didáctica de la canción La puerta Violeta -> Explotación didáctica
♦ Cristina, de El Manual de ELE, nos propone un breakout educativo -> Experiencia gamificada
♦ Jennifer, de Profe-de-español.de, nos deja con la boca abierta con su Tour Violeta -> Tour Violeta
♦ Lidia, de Better in Spanish, pone broche de oro a la #SemanaMolonaELE con su explotación didáctica de la película Las 13 rosas -> Las 13 rosas
CUARTA SEMANA MOLONA ELE
Esta vez, te traemos un tema que consideramos muy importante y apropiado para llevar a nuestras clases: el comercio justo. Hemos preparado actividades para niveles a partir de B1.
¿Qué encontrarás en este documento?
- Una pequeña explicación de la expresión de la opinión y valoración con indicativo y subjuntivo y una actividad para practicar estas estructuras a través de tres carteles del Comercio Justo.
- Creación de un cartel sobre el Comercio Justo.
- Breve explicación de las oraciones finales con para seguida de una actividad para ponerla en práctica, creando frases sobre para qué sirve el Comercio Justo.
Te invito a que pases por los blogs de mis compañeras molonas para poder disfrutar también de los maravillosos materiales que han creado para ti. ⇓
♥ Aga, de Olé Edu, nos trae un tablero que representa el camino del café y unas tarjetas con preguntas sobre el comercio justo ⇒ Material Olé Edu
♥ Natalia, de Spanischmitnatalia, ha preparado una explotación didáctica que trata principalmente el tema del comercio justo a través de vídeos, infografías, actividades interactivas, tarjetas a favor y en contra y cartas ⇒ Material Spanischmitnatalia
♥ Cris, de Elmanualdeele, ha creado un documento que pretende trabajar el concepto del consumo responsable a partir de un artículo extraído de la plataforma Línea Verde, con el fin de realizar una serie de actividades que favorezca la adquisición de contenidos ⇒ Material Elmanualdeele
♥ Jennifer, de Profedeespanol.de, nos propone una explotación didáctica del corto “38”. ⇒ Material de Prodefeespañolde
♥ Lidia, de Betterinspanish, pone el broche de oro a esta cuarta Semana Molona con la explotación didáctica de una canción, un vídeo sobre ¿qué es el comercio justo? y un juego de rol para meterse de verdad en la piel de las personas implicadas en el comercio y que este sea justo. ⇒ Material Betterinspanish
Aquí tienes las ediciones anteriores por si quieres conocer un poco más el proyecto (Cómo, quiénes, por qué, desde cuándo…):
Deseo que te sea muy útil y ¡espero tu feedback!
¡Una idea fantástica! Gracias a todas por compartir.
Es un placer, y aún quedan un montón de materiales más que iré actualizando cada día en esta entrada 🙂
¡Gracias a ti por el comentario!
Hacéis un trabajo increíble. Muchísimas gracias y felices fiestas:)
¡Muchas gracias por tu comentario! Mensajes así animan mucho. Felices fiestas 🙂
Hola! el material de Natalia no está disponible : (